• التسجيل من قبل الراغبات عبر رابط إلكتروني سيتم نشره والإعلان عنه وقت اطلاق البرنامج .
• التسجيل من قبل الراغبين من سكان مكة المكرمة عبر رابط إلكتروني سيتم نشره والإعلان عنه وقت تدشين البرنامج.
• التواصل مع المسجلين في البرنامج لشرح آلية البرنامج والجدول الزمني له عبر مجموعة الواتس آب الخاصة بالبرنامج.
• سيتم تفعيل البرنامج كاملاً بطريقة إلكترونية وذلك عن طريق منصة إلكترونية خاصة بالبرنامج.
• يقوم على البرنامج نخبة متميزة من المختصين في المعرفة المكية من إدارة البحوث والدراسات بمشروع تعظيم البلد الحرام.
• تنوع وسائل المعرفة "مقاطع فيديو-بحوث – منشورات – كتب – مقاطع صوتية ".
• تقديم شهادات لمجتازيّ جميع مستويات البرنامج من قبل مشروع تعظيم البلد الحرام.
• مدة البرنامج 4 أسابيع
• المراجع العلمية للبرنامج: الكتب العلمية والمنشورات والمقاطع الصوتية والمرئية والموقع الإلكتروني من تعظيم البلد الحرام.

الخصائص التي تميز بها منهج برنامج حيل معظم

1. الخاصية الأولى: أن هذا المنهج «رباني» في مصدره وغايته، فهو يعتمد على الوحي؛ لذلك فهو يزود الإنسان «المتعلم» بمجموعة الحقائق والمعايير والقيم الإلهية الثابتة التي توجه عمله وإسهامه، بل وتعينه على عمارة الأرض وترقيتها وفق منهج الإلهي الخالد.
2. الخاصية الثانية: الاعتماد على الخبرة في وضع المواد التعليمية في البرنامج، فالخبرة هي أساس بناء الإنسان وبناء المجتمع، والخبرة تقتضي من الفرد نشاطًا ووعيًا بأبعاد الموقف التعليمي والتفاعل معه وقد تم تصميم وإعداد وتنظيم المناهج في برنامج جيل معظم بالاعتماد على إدارة الأبحاث العلمية بمشروع تعظيم البلد الحرام والتي تتجاوز خبرتها الخمسة عشر عامًا.
3. الخاصية الثالثة: تكامل المنهج بحيث يتأثر ويؤثر كل جزء من أجزائه بالأخر ويتأثر به وتحقيق ذلك من خلال التدرج المعرفي بالمتلقي إذ أننا نبدأ بالمعارف العامة الشاملة حول مكة وخصائصها في مادة (استمتعوا بهذا البيت) للشيخ الدكتور: حسن بخاري، ثم ننتقل إلى معرفة أدق من خلال مدارسة الوحيين (الكتاب والسنة) في المادة الثانية والثالثة من البرنامج فنتلمس الإشارات الربانية إلى مكة وفضلها وما روي من أحاديث فيها.. ثم الانتقال إلى مستوى أعمق من المدارسة وهو استخراج فقه هذه الآيات والأحاديث لتكون منهجاً عملياً للإنسان يسترشد به في حياته.
4. الخاصية الرابعة: أن يكون المنهج التعليمي التربوي منهج إيجابي وواقعي بحيث يتفاعل المتلقي للمعرفة مع ما تلقاه من معارف ومع الموقف التعليمي وسينعكس ذلك على سلوكه وعلى المجتمع حوله من خلال تنفيذ ونشر المعرفة على أرض الواقع عن طريق التفكر والتدبر والنشاط بإيجابية في المرحلة الأخيرة (نشر المعرفة) إذ سيقوم كل خريج من خريجيّ البرنامج بنشر المعارف التي اكتسبها بطريقة إبداعية ومبتكرة.